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数词的用法
分数
表示分数时，分子须用基数词，分母须用序数词。分子是l以上的任何数时，作分母的序数词须用复数形式。
1)真分数通常用高考英语单词表达。
one-fourth四分之一
2)分子和分母的数目较大时，两者都用基数词，之间用over/by/out of/in连接。
Seven over/out of/in twenty of the students have passed the flight test.二十个学生中有七个通过了飞行测试。
3)带分数用阿拉伯数字表示，但在句首时一般用英语单词表示，整数和分数之间用and连接。
Two and a quarter/Two and one-quarter inches of rain fell over the weekend.周末期间的降雨量达二又四分之一英寸。
温馨提：
分数修饰名词时，常用下面的两种方式：
One-half the distance/one-half of the distance 一半路程
Three quarters the people/three quarters of the people 四分之三的人（不能写成3/4of the people）
小数
小数总是用阿拉伯数字表达。小数点后不论有多少位都不能用逗号分开（如0.786432不应写成0.786，432），但小数点之前的数依然按照三位一个逗号的原则书写（如120,372.428）小数点前的数按普通基数词的读法读，小数点后的数每三位都要单独读。15.503读作fifteen point five zero three(不能读作fifteen point five hundred and three)
o.o5读作zero point zero five
小数点常读作point，零读作zero或nought。小数点后的数字按个位、基数词依次读出。
百分数
百分数中的数目用阿拉伯数字，后按percent或百分号(%)，在专业统计资料或表格中常用%代替percent，在句首时则用英语单词书写。
Have invested 40 percent of my income.我把40%的收入用作投资了。
倍数
表示倍数时，一倍用once，两倍用twice/double，三倍以上用“基数词+times”表示。
数词表达倍数主要用于以下五种句式：
1)“倍数+ as many/much…as…”型
My deskmate claimed to have twice as many starnps as I．我同桌声称他的邮票是我的两倍。
This computer costs three times as much as that one.这台计算机的价格是那台的三倍。
2)“倍数+ the size of…”型
用法与size相同的名词常见的有weight（重量），height（高度），depth（深度），width(宽度)，age(年龄)，length(长度)等。
Our playground is five times the size of theirs.我们的操场是他们的五倍大。
This street is twice/double the width of that one.这条大街是那条大街的两倍宽。
3)“倍数+ what从句”型
The value of the house is double what it was．这所房子的价值是原来的两倍。
People’s average income is almostfive times what they eamed ten years ago.人们的平均收入是十年前的五倍。
4)“倍数+比较级+ than”型
This room is twice larger than ours.这间房子比我们的房子大两倍。
This hall seats three times more people than that one.这个大厅能坐的人数是那个大厅的四倍。
5)“比较级+ than*.. + by十倍数／程度”型
The line is longer than that one by twice．这根线是那根线的两倍长。
The population of China is larger than that“the US by over 6 times.中国人口是美国人口的六倍多。
分数、百分数等也可用于上面的各种表达法中，以表示比较的程度。
The old man dedicates half what he earns to the Red Cross.老人把自己收人的一半 ，捐给红十字会。
We increased 10070 as many products as last year我们的产品与去年相比增加了百分之十。
四则运算表达法
英语中加、减、乘、除的读法主要有如下几种情况。
1)加法
在口语中，小数目的加法常用and代表“十”，IS或are代表“=”。在正式的场合或交较大数目的加法用plus代表“+”，equals或is代表“=”
7+4=11 Seven and four is /are eleven.
2)减法
在口语中，小数目的减法用“Take away+减数+from+被减数+and you get+余数”和“减数+from+被减数+leaves/is+余数”两个方法表达。在正式的场合或较大数目的减法用minus代表“一”，equals代表“=”
21- 7=14 Twenty one minus seven equals fourteen.
3)乘法
在口语中，小数目的乘法的乘数用复数形式，用are代表“=”。大数目的乘法用times代表“X”，is/makes代表“=”。在正式的场合下用multiplied by代表“X”，equals代表“=”.
4 x 5=20 Fourfives are twenty.
4)除法
①小数目的除法
小数目的除法用divided by代表“÷”，equals代表“=”。用“被除数+divided by+除数+equals+商”和“除数+into+被除数+goes+商”两种形式表示，后者主要用于口语中。
32÷4=8 Thirty-two divided by four equals eight./Four into thirty-two goes eight.
②大数目的除法
大数目的除法用divided by代表“÷”，equals代表“=”。
216÷8=27 Two hundred and sixteen divided by eight equals twenty-seven.
比率
一般说来表示比率都用阿拉伯数字（包括句首的情况），但在非专业性的文字中也可用英语单词的形式。
The ratio of 7 to 4 is written 7：4 or 7/4.七比四写作7：4或7/4。
(2007 .浙江) it is reported that the floods have left about peoplb homeless.
- Two thousand B. two-thousands C. two thousands D. two thousands of
A 意：据报道这次洪水使得两千人无家可归。Thousand, hundred等前面有具体数字修饰时，不加-s。thousands of, hundreds of等前面不用具体数字修饰。
(2006 .北京) She went to the bookstore and bought
- Dozen books B. dozens books C. dozen of books D. dozens of books
D 意：她到书店买了数十本书。表示约数时用“数词的复数形式+of
The company had about 20 notebook computers but only one-third used regularly. Now we have 60 working all day long. (2006 .浙江)
- Is B. are C. was D. were
D 意：这个公司过去有二十台笔记本电脑，但只有1乃能正常使用。现在我们有六十台可以使用。由句中的had与now we have判断知句子应用一般过去时。分数作主语时谓语动词根据分数所代表的名词而定，句中的1/3代指computers，故动词用复数。